3月16日下午，6163银河国际语文教研室开展研讨课活动，由特级教师舒怀老师授课。联点行政刘海文主任及教研室全体教师参与听评课。

古诗文教学历来是语文教学中的重点和难点。虽说教无定法，但优秀的教师必定深谙其道，舒怀老师便用她的课堂诠释了诗词教学的真功夫，高境界。

《念奴娇·赤壁怀古》是一首怀古伤己的词作，对于词下阙的教学，舒怀老师从人物形象入手，引导学生对比分析诗人形象与周瑜形象。为了调动学生深入探究人物的兴趣，舒怀老师引入《三国志》作为史料佐证，打开了新的视角，使学生探知到诗人艺术加工的用意，理解了诗人“再造偶像”过程中倾注的情感，最终深刻领悟到作者壮志难酬的苦闷与对建功立业的渴慕的复杂情感。整个教学过程如行云流水，将知识积累、方法运用、情感熏陶、专业渗透熔于一炉。以问促学，问题设置体现层次，具有较强的启发性。师生互动高效，教师有激情，学生有活力，课堂有亮点。

课后，教研室主任翟芳华老师主持了研讨会议。舒怀老师自述教学整体设计：朗读——想象画面，品读——赏析形象，研读——体悟情感，精读——升华境界，拓读——课外延伸。老师们对舒怀老师精彩的课堂教学和深厚的教学素养作出了高度评价，并就诗词教学中的难点和困惑进行了探讨。

     本次教研活动，不仅促进了教师们的交流探讨，还推动了今后教学资源与信息的互通有无，更为青年教师们就如何上好一堂诗词教学课指明了方向。（文/图 曾莹  一审/徐晨瑀  二审/李子川  三审/蔡建华）